Le Québec au fil du temps · Dessin 10
Chez le cordonnier
Au 19e siècle
Le cordonnier fabrique et répare des chaussures. Dans son atelier, il travaille le cuir avec des outils et une forme de bois.
On observe ensemble
Quels outils vois-tu dans l’atelier?
Une idée pour continuer
Examinez ensemble une chaussure propre. L’enfant montre sa semelle, son ouverture et ses attaches, puis explique quelle partie lui semble la plus difficile à fabriquer.
Pour l’adulte qui accompagne
Un peu plus loin
Le cordonnier travaille à fabriquer ou à réparer des chaussures. Le Répertoire du patrimoine culturel du Québec présente une pince à tendre datée de 1750 à 1850. Cet outil sert à étirer le cuir sur une forme à chaussure; certaines parties de l’outil peuvent aussi aider à fixer les éléments assemblés.
L’atelier du dessin met en relation la matière, l’outil et l’objet à obtenir. On peut inviter l’enfant à observer une chaussure actuelle : quelles parties sont souples, lesquelles soutiennent le pied? Il n’est pas nécessaire de connaître tous les noms techniques pour remarquer le soin du travail. Le cordonnier est imaginaire, et le dessin ne reproduit pas une réparation documentée.
Sources et repères
Ces liens mènent à d’autres sites. À consulter avec un adulte.
- Répertoire du patrimoine culturel du Québec — Pinces de cordonnierPinces de 1750–1850; fabrication/réparation de chaussures, cuir tendu sur forme de bois.
Fiche préparée le 2026-09-12. Les illustrations simplifient les lieux et les scènes; elles ne sont pas des documents d’époque.