Les grands moments · Dessin 25 de 36

L’école se transforme

1964

En 1964, le Québec crée un ministère de l’Éducation pour s’occuper de ses écoles. Le but : aider plus de jeunes à rester à l’école plus longtemps. À l’école, on découvre, on pose des questions et on apprend ensemble.

On observe ensemble

Qu’aimerais-tu apprendre à l’école?

Une idée pour continuer

Demandez à l’enfant de nommer les personnes qui l’aident à apprendre. Dessinez quelques rôles autour d’une école imaginaire : enseigner, accueillir, préparer les lieux ou organiser.

Pour l’adulte qui accompagne

Un peu plus loin

Dans les années 1960, le Québec transforme son système d’éducation. La commission Parent, créée en 1961, étudie les besoins et propose des réformes. En 1964, une loi crée le ministère de l’Éducation et le Conseil supérieur de l’éducation; Paul Gérin-Lajoie devient ministre. Les réformes cherchent notamment à élargir l’accès aux études. Elles ne créent pas les premières écoles du Québec et ne rendent pas instantanément les parcours identiques pour tous. Le ministère partage l’organisation du système avec d’autres institutions et avec les personnes qui travaillent dans les écoles.

L’image choisit une arrivée à l’école pour rendre ce sujet concret. Vous pouvez expliquer qu’en plus des personnes dans la classe, d’autres adultes décident de l’organisation des écoles. Le bâtiment illustré est fictif; il ne représente ni le ministère ni une école ouverte en 1964.

Sources et notes sur l’illustration (2)

Arrivée dans une école fictive des années 1960; le bâtiment ne représente pas le ministère.

Ces liens mènent à d’autres sites. À consulter avec un adulte.