Lieux et traditions · Dessin 38 de 40
Une tuque au bout des aiguilles
Tricoter, c’est former des mailles avec du fil et des aiguilles. Des personnes patientes transmettent ces gestes pour créer des vêtements bien utiles.
On observe ensemble
À qui offrirais-tu une tuque?
Une idée pour continuer
Observez une tuque ou un autre vêtement tricoté disponible. L’enfant décrit ce qu’il voit, puis dessine la tuque qu’il aimerait offrir.
Pour l’adulte qui accompagne
Un peu plus loin
Le tricot fait partie des savoir-faire textiles transmis au sein des Cercles de Fermières du Québec, avec la couture, la broderie et le tissage. Depuis leur création en 1915, ces regroupements favorisent l’apprentissage entre personnes expérimentées et apprenties. La documentation patrimoniale souligne aussi les échanges, l’entraide et la création d’objets pour soi, pour ses proches ou pour la communauté.
La tuque du dessin permet de parler du passage entre un fil et un vêtement. Invitez l’enfant à regarder une tuque disponible à la maison : sa forme, ses couleurs et les petites mailles visibles. Il peut imaginer à qui il offrirait une tuque et choisir des couleurs en pensant à cette personne.
Sources et notes sur l’illustration (1)
Personne et ouvrage imaginés; aiguilles et mailles simplifiées, sans valeur de patron de tricot.
Ces liens mènent à d’autres sites. À consulter avec un adulte.
- Répertoire du patrimoine culturel du Québec — Savoir-faire textiles des Cercles de FermièresTransmission depuis 1915, tricot parmi les techniques pratiquées, entraide et réalisation d’objets pour les proches et la communauté.
Fiche préparée le 2026-09-12. Les illustrations simplifient les lieux et les scènes; elles ne sont pas des documents d’époque.
Ce dessin vient du livre Les trésors du Québec à colorier
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